Reggio Emilia yaklaşımı, çocuğu güçlü, yetkin ve doğuştan meraklı bir birey olarak gören çağdaş bir eğitim felsefesidir. İkinci Dünya Savaşı sonrası İtalya'nın Reggio Emilia kentinde doğan bu yaklaşım, bugün dünyanın en saygın okul öncesi eğitim modellerinden biri olarak kabul edilir.
Çocuğun Yüz Dili
Yaklaşımın kurucusu Loris Malaguzzi, çocukların kendilerini ifade etmenin "yüz dili" olduğunu söyler: resim, müzik, hareket, oyun, inşa etme ve daha fazlası. Okulumuzda her çocuğun kendi dilini keşfetmesine alan açıyoruz.
Sınıflarımızda Nasıl Uyguluyoruz?
- Proje temelli öğrenme: Çocukların sorularından doğan, haftalarca süren keşif projeleri
- Dokümantasyon: Çocukların öğrenme süreçleri fotoğraf ve notlarla görünür kılınır
- Atölye (Atelier) çalışmaları: Işık masası, doğal malzemeler, sanat köşeleri
- Çevre üçüncü öğretmendir: Sınıflarımız merak uyandıracak şekilde tasarlanır
Öğretmenlerimiz bu süreçte yönlendirici değil, çocuğun yol arkadaşıdır; birlikte sorar, birlikte araştırır, birlikte öğrenir.